всё это было бы смешно, когда...

"Целью данной книги является не столько подготовить к решению задачи 21, сколько помочь учителю систематически заниматься интеллектуальным развитием учащихся на материале содержания задачи 21. <...> В заключение отметим, что, безусловно, перечень возможных сюжетов и тем задачи 21 не исчерпывается приведёнными в данной книге".

(Вольфсон, Пратусевич, Рукшин, Столбов, Ященко, "Математика. Задача 21. Арифметика и алгебра". М.МЦНМО, 2015. -- 102 с.)

[UPDATE: контекст этого такой: разработчики ЕГЭ фиксировали тип задачи для каждого номера: известно, "про что" будет каждая задача, и для задач произвольного содержания остался номер 21 - кажется, последний. Соответственно происходит и подготовка: про каждый номер есть натаскивающая брошюра.]