о тщете преподавания математики

[a_shen]

"гуманитариям" (не гуманитариям, а ученикам гуманитарных классов) см. http://tema.livejournal.com/91429.html - забавное сочетание нецензурной лексики и полного непонимания содержания парадокса в его пересказе [привожу с купюрами]

<...>, я не могу передать, как меня эта восточная тупость плющит. Если черепаха должна проползти половину своих десяти метров, то <......> Ахиллес должен пробежать половину своей <......> стометровки. И так до бесконечности.

(Правильное изложение есть, разумеется, у Гаспарова)